立功的主体是指所有被归案的犯罪分子，无论其主观恶性的轻重程度、犯罪行为的性质、可能被判处的刑罚的轻重程度，以及是否有悔罪表现、自首、坦白等情节。
立功必须发生在犯罪分子被归案后，终审判决生效之前。"被归案"包括两种情况，一是在犯罪分子被公安机关首次询问或采取强制措施的日期起，即在询问、拘传、取保候审、监视居住、拘留、逮捕和公民扭送等过程中，犯罪分子被认为是"被归案"的。二是指犯罪分子自动投案，自动投案的认定从自首制度开始。立功的开始时间不应过早确定，一般应以犯罪分子知道自己的罪行被司法机关通过法律程序确认之时为宜，因为只有在这个时候，犯罪分子才会有立功赎罪的愿望。
行为要件即犯罪分子实施的立功行为。具体包括刑法第68条及司法解释规定的五种形式的一般立功和重大立功行为。
确认要件即犯罪分子所检举揭发的他人犯罪事实、提供的破案线索、提供的其他犯罪分子的藏匿地点、活动规律等信息必须真实有效，司法机关根据这些信息查证了他人犯罪事实、侦破了其他案件、抓获了其他犯罪嫌疑人。反之，如果犯罪分子所揭发、提供的内容不真实或未能查证属实，则不能认定立功。此外，即使犯罪分子想要阻止他人犯罪事实，但未能成功，或者虽然做了一些对国家和社会有利的行为，但表现并不突出，也不足以构成立功。
刑法典中的立功分为一般立功和重大立功两种形式。一般立功包括检举、揭发他人犯罪行为等，重大立功则包括检举重大犯罪行为、阻止重大犯罪活动等。立功的实质条件由司法解释认定，要求犯罪分子本人的行为。同时，《关于办理职务犯罪案件认定自首、立功等量刑情节的意见》
行政处罚的教育功能。行政处罚不仅是法律制裁的一种形式，还具有教育的作用。通过制裁行政违法行为，达到教育公民自觉遵守法律的目的。同时强调，行政处罚不是目的，而是手段，应与教育相结合。对于不同年龄段和情况的违法行为人，应采取不同的处罚方式以达到教育的效果
关于立功认定的司法解释和立功条件的细节问题。通过解释办理职务犯罪案件中对于立功认定条件和要求的《意见》，深入解释了立功的条件、认定程序和要求，以及立功情节的处理方式。同时，明确了立功认定的限制和重大立功的认定标准，以及不能被认定为立功的情况。
一般该怎么认定共同犯罪的立功，需要对抓捕同案犯起到了实际的协助作用。共同犯罪中同案犯的基本情况，包括同案犯姓名、住址、体貌特征、联络方式等信息，属于被告人应当供述的范围。公安机关根据被告人供述抓获同案犯的，不应认定其有立功表现。
