发明专利申请专利权后，在申请3年内要申请实质审查，经审查没有发现驳回理由的，授予专利权，并且进行公告。
《中华人民共和国民法典》
第三十五条 发明专利申请自申请日起三年内，国务院专利行政部门可以根据申请人随时提出的请求，对其申请进行实质审查;申请人无正当理由逾期不请求实质审查的，该申请即被视为撤回。
国务院专利行政部门认为必要的时候，可以自行对发明专利申请进行实质审查。
第三十九条 发明专利申请经实质审查没有发现驳回理由的，由国务院专利行政部门作出授予发明专利权的决定，发给发明专利证书，同时予以登记和公告。发明专利权自公告之日起生效。
1、原告举证
在向法院提起诉讼后，就举证责任的分配，一般起诉的人对自己提出的主张有收集或提供证据的义务。
2、法院调取
要是原告因为客观原因不能自行收集的证据，比如证据掌握在被告手中，或者人民法院认为审理案件需要的证据，人民法院就会去调查收集。
3、被告举证
在法律直接规定的侵权诉讼案件中，适用举证责任倒置，就是说让被告提出证据。
而因新产品制造方法发明专利引起的专利侵权诉讼，实际中会由制造同样产品的单位或者个人对其产品制造方法不同于专利方法承担举证责任，就是适用举证责任倒置，让被告举证。
其实，发明专利被侵权之后，可以采用多种方法解决，并不是只有找法院处理，一般解决专利侵权纠纷的途径如下：
1、协商解决
在发明专利权人已经掌握了一定证据，如在市场上买到发明侵权产品或者得到发明侵权产品的销售广告和说明等，初步认定侵权行为成立，之后侵权行为人和专利权人都同意协商解决而采取的一种比较有效的途径。
2、专利管理机关处理
在双方有一方不同意协商解决，或就协商解决条件达不成共识或未经协商解决的情况下发明专利权人都可以请求专利管理机关调解处理。
3、向人民法院起诉
专利权人发现侵权行为后，可以请求专利管理机关处理也可以直接向人民法院起诉，具体走哪一条途径，完全由专利权人自己决定。但需要注意地是，在向人民法院起诉时应注意到不是任何一级、任何一地的人民法院都有管辖权，而且找专利侵权人、侵权行为地的中级法院。
高校教师发明专利权的归属问题及维护利益途径。根据法律规定，职务发明创造的专利权归属于学校，但发明人仍享有署名权、获得奖励和报酬的权利。若学校未履行相关义务，发明人可通过调解或诉讼等法律途径维护自身权益。
专利权的行使起始时间、保护阶段、终止情形以及取得程序中的申请原则。专利权的保护从申请日开始，发明专利权的期限为二十年，实用新型和外观设计专利权的期限为十年。在专利申请获得授权前，专利权受到不同程度的保护。专利权的终止包括未缴纳年费、书面放弃和期满终止
专利侵权行为的特征及其表现形式。专利侵权行为指在专利权有效期限内，未经许可且无法律依据以营利为目的实施他人专利的行为。其特征是必须存在有效的专利、必须有侵害行为、以生产经营为目的且违反了法律规定。表现形式分为直接侵权和间接侵权。取证方法包括收集主体资
侵犯专利的责任追究方式，包括当事人协商解决、向人民法院起诉和管理专利工作的部门处理三种途径。同时，根据《专利法》第65条的规定，侵犯专利权的赔偿数额应根据实际情况确定，包括权利人的实际损失、侵权人的获利和合理开支等。赔偿数额在一定范围内，并可由人民法
