1、根据我国法律规定，需要具体情况具体分析，如因学校纪律没收，随后返还家长的，不构成违法，如果是将手机占为己有的，可能涉嫌侵占罪，处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。
2、法律依据：
《中华人民共和国刑法》第二百七十条
将代为保管的他人财物非法占为己有，数额较大，拒不退还的，处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处二年以上五年以下有期徒刑，并处罚金。将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交出的，依照前款的规定处罚。本条罪，告诉的才处理。
1、违法，侵害了学生的权利。
2、老师此举显然违法，不仅难以养成学生的尊法守法，带来的更是“以暴制暴”与模仿犯罪。用违法的手段管理学生，带来的却是灾难性的危害，老师的行为已潜移默化动摇了学生脑海中的法律意识。老师敢于当众摔碎手机，是教师霸权意识的体现，而这种霸权意识正是长期教育与管理过程中形成的潜意识这也是权力在撒野，同时暴露出学校治学无方。
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工资是否属于隐私的问题。根据国家和地方的相关法律规定，工资条属于私密信息，但在特定情况下是否构成隐私需要具体分析。法律同时保护了公民的隐私权，对于侵犯隐私权的行为将受到法律的制裁。
学生在校园内破坏公物的法律判罚问题。文章介绍了学生破坏公物的现象及其严重性，分析了相关法律法规和判罚标准，包括行政处罚和刑事处罚。文章指出，学校应加强管理和教育，预防和减少学生破坏公物行为的发生。同时，对于严重破坏公物的行为，应当依法追究责任，给予相
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