教唆罪，是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图灌输给本来没有犯罪意图的人，致使其按教唆人的犯罪意图实施犯罪，教唆人，即构成教唆犯罪，教唆犯和被教唆犯罪的人形成共犯关系。
因此，教唆犯所教唆的对象应当是具有民事行为和民事责任能力的人，对于教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。教唆不满十四周岁或者有精神病的人，不构成共犯关系，只对教唆人单独定罪量刑。
证明他人对犯罪嫌疑人有教唆行为的，主要还是重视证据已经相互印证的证据链，而不是孤立的证词、证言等表面现象。
具体证据包括证人、证词，包括录音、录像、通话记录、手机短信等直接证据。值得注意的是，如果单纯只有口供证据，仅有一份证词证明存在教唆嫌疑的，一般不太能直接定罪，如果有三份或以上互相印证、无疑点的证词，就算得上是有利证据链了。
《中华人民共和国刑法》第二十九条
教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。
教唆犯的特点和要素。教唆犯通过劝说等手段将犯罪意图灌输给原本没有犯罪意图的人，引起他人产生犯罪意图。教唆犯必须明知自己的教唆行为会引起他人犯罪，并且希望或放任他人去犯罪。教唆犯所教唆的对象应是具有民事行为和民事责任能力的人，对不满十四周岁或患有精神病
教唆未成年人违反治安管理的法律处理方式。对于教唆未成年人违反治安管理的行为，法律将按照教唆行为从严从重处罚。文章还介绍了教唆犯罪与传授犯罪方法罪的区别，包括客体、客观、主体和主观要件的不同，以及在一罪与数罪问题上的不同。
滥伐林木罪的构成要件及适用对象。滥伐林木罪违反森林法规定，表现为未经批准或违背规定滥伐林木，且数量较大。犯罪主体为一般主体，包括国家工作人员和普通公民，并适用于单位犯罪。教唆犯亦应追究刑事责任。
教唆犯罪的刑事责任及罪名。教唆犯根据其在共同犯罪中的作用处罚，教唆未成年人犯罪应从重处罚，被教唆人未犯被教唆的罪，对教唆犯可以从轻或减轻处罚。教唆犯的罪名根据教唆内容而定，如盗窃、抢劫等。教唆犯通过劝说、利诱等方法将犯罪意图灌输给本无犯意的人，但不包
