电子商务是一门涉及经济、管理、计算机网络技术、电子与信息技术、法律等多个学科的交叉性和综合性很强的学科。在电子商务专业的教学中，传统的理论教学已经不能满足当今的教学需求。因此，合理采用案例分析法来进行教学，对于提高教学质量具有重要意义。
案例教学是一种教学方法，它在学生掌握了基本知识和分析技术的基础上，通过教师的策划和指导，运用典型案例，让学生深入参与特定事件的分析和解决问题的过程，从而提高学生的能力和培养正确的管理理念和工作作风。
案例教学的基本原则有两条：一是用案例而不是依赖演讲和读书作为主要教学手段；二是通过自学和相互学习使学生深入参与整个教学过程。
电子商务专业中，案例教学尤为重要。案例教学能够深化学生对理论知识的理解，使学生将所学的知识转变成为实际应用的技能，同时通过师生之间的讨论与交流，激发学生的灵感和启发，达到教学相长的效果。
电子商务案例具有以下特点：
根据电子商务案例的内容和目的，可以将其分为以下几类：
通过合理选择和运用电子商务案例，可以提高电子商务专业教学的质量和效果，培养学生的综合能力和创新能力。
网络空间的全球性对司法管辖权的影响，指出在网络空间中无法像对待物理空间那样划分领域，从而引发法院管辖权的确定问题。文章提到原告就被告原则在网络空间的困境，以及合同签订地和合同履行地的不确定性带来的挑战。在电子商务合同中，由于交易产品的特殊性，如在线信
网络支付的法律专业术语解析。网络支付是一种电子支付方式，通过第三方支付接口与银行进行即时支付，具有节省交易成本的优势。中国网上支付系统尚处于起步阶段，存在诸多问题，如银行无法提供全国联网的网上支付服务、法律框架亟待完善等。当前中国电子商务发展现状下的
电子商务环境下的税收问题。在电子商务环境下，常设机构的认定变得困难，导致税负不公和税收利益分配失衡。同时，难以确定的经营地址和纳税地点削弱了来源地国的税收管辖权，引发国际重复征税和国际逃避税现象。这些问题严重阻碍了电子商务的发展并导致国家税收的流失。
电子商务环境下的国际税收管辖权冲突问题。电子商务的虚拟性、无纸性和国际性特征对传统的国际税收管辖权带来挑战，引发核心问题主要集中在对网络为基础的电子商务中的税收管辖权。一方面，网络贸易削弱来源地税收管辖权；另一方面，居民税收管辖权也受到冲击。为了解决
