校园暴力的学校责任通常被界定为管理与被管理的关系，忽略了学生是未成年人的重要事实。考虑到未成年人行为能力的不健全，学校在学生学习期间应当承担监护责任。从法理角度来看，尽管父母是监护人，但当他们将孩子送到全日制寄宿学校时，就无法对孩子实施监护，监护权实际上转移到学校。无论学校是寄宿学校还是非寄宿学校，学校对学生的监护责任都是不容置疑的。
迄今为止，有关校园伤害事件中学校责任的法律法规及相关文件内容有限。根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条的规定，对于未成年人负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或其他教育机构，如果未尽到职责范围内的相关义务导致未成年人遭受人身损害，或者未成年人致使他人人身损害，学校应当承担与其过错相应的赔偿责任。如果第三人侵权导致未成年人遭受人身损害，该第三人应当承担赔偿责任，而学校、幼儿园等教育机构如有过错，应当承担相应的补充赔偿责任。
校园暴力涉及的法律主要与以下几个方面有关：
刑法是规定犯罪行为和相应刑事责任的法律，对于校园暴力的发生具有重要影响。根据刑法规定，未满14周岁的未成年人犯罪不负刑事责任，14至16周岁的未成年人犯罪只对故意杀人罪等八大重罪承担刑事责任。未成年人犯罪应当从轻或减轻处罚，但这样的法律设计导致一些青少年了解到法律对其会从轻、减轻甚至免于追究，从而放纵自己的行为。
校园暴力行为的发生原因多种多样，包括家庭和社会成长环境的负面影响、法制教育的弱化以及中小学生心理健康问题的突出。此外，校园暴力行为管教执法力度不够也是重要原因之一，已经引起了社会各界的关注。
为了保护未成年人适应未成年特点的教育，我国需要加强对校园暴力的法律干预。目前，我国现有《未成年人保护法》《教育法》等多部法律都致力于保护未成年人的权益，但对未成年人不良行为并没有系统的立法，对于触犯法律但未被起诉的未成年人的惩戒也只有一些原则性的规定，可操作性较低。此外，学校在未成年人行为矫正方面也没有充分发挥作用，需要加强学校与教师的监督和报告制度，以及加强对校园暴力行为的惩戒措施。
学校对学生事故的侵权责任问题。根据《民法典》相关规定，如果事故是因学校过错造成的，学校需承担过错责任。对于无民事行为能力的学生，学校应承担侵权责任，但若尽到教育、管理职责则可免责。对于限制民事行为能力的学生，学校未尽到职责需承担侵权责任。同时，对于学
校园欺凌的法律问题，指出校园欺凌是一种常见现象，并对受害者造成多方面的影响。学校在全球范围内都面临着校园欺凌的问题，包括一些性质严重的恶性案件。根据相关法律，学校应承担起对未成年人的教育、管理、保护义务，如果未尽到职责导致未成年人遭受人身损害，学校应
学校在学生自残事件中的法律责任问题。一般情况下，学校不承担学生自残行为的责任。对于学生在学校受到的人身损害，根据《侵权责任法》的规定，适用不同的归责原则。同时，在上海，公平原则也被应用于学生伤害事故赔偿责任的情况。即使学校没有责任，在特定情况下，法院
校园暴力的应对方法、主要情况和学校应采取的预防措施。遭遇校园暴力时，应保持镇静并展示自信，大声提醒对方违法行为，及时申诉报案。校园暴力的主要形式包括勒索钱物、聚众斗殴和随意伤人等。学校应加强法制和安全教育，严格门卫登记和管理制度，并采取一系列措施预防
