家住广州天河区的金-女士报料说,她读小学四年级的儿子就在两天前,被老师用铁尺扇脸,甚至把牙都打掉了一颗。事情要从上周四说起,阿-翔下午放学回家,跟妈妈金-女士哭诉说,自己被语文老师用铁尺扇脸,还递上一粒被打掉的牙齿作为证据。
金-女士当时发现孩子的头有点红,凸起来一点,就像被撞过一样,而右边脸有点浮肿,还有红色印,另外大腿外侧也是红的。
记者今天也见到了阿-翔,头和脸部被打的痕迹基本已经消失,不过缺牙的位置还有一点点血丝。虽然伤痕不再,但对于当时的遭遇,阿-翔仍然历历在目。他说上午在上第二节语文课时,老师要求前后桌互相背书,他因为不配合于是遭到老师的惩罚。
“一开始老师先用铁尺扇我的脸,牙齿就掉了,然后第三节课上完后回到教室,老师叫我出去走廊,然后就用脚踢我的大腿,左侧一脚、右侧两脚,还用手指关节敲我的头,敲了很大一个包。”
金-女士认为,老师打了孩子,事后应该要告知家长,但老师也没过问孩子是否受伤,而家长联系过老师,老师称“我自己身体不舒服,我也急着去医院打吊针,所以就没有跟你讲”,但金-女士觉得这些都不是理由。
记者今天也专程致电校方核实事件,对方确认该老师的确存在用尺打脸和敲头行为,但否认用脚踢学生。校方也说阿-翔脱落的牙齿原本就已经松动,这个说法事后也得到金-女士认同。金-女士说,校方事后向她表态,周一会给出处理结果。
体罚,是指通过对人身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行惩罚或教育的行为。老师为了教育学生遵守纪律,偶尔象征性的处罚一下,小惩大诫,家长一般也不会追究什么。但是,如果老师下手过重,给孩子造成伤害,就要受到处罚。
根据中华人民共和国义务教育法的规定:
第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
根据中华人民共和国教师法的规定:
第三十七条 教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。 (一) 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的; (二) 体罚学生,经教育不改的; (三) 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
此外,如果教师体罚学生情节严重,构成轻伤,还有可能构成刑法中的故意伤害,会受到《治安管理处罚法》的行政处罚或刑事责罚。
家长护子心切大家都理解,但教师的教育之心大家也应体谅。希望学校和家长之间能够协调好这件事,如果情节严重,家长可以请律师追究法律责任。
校园欺凌的法律问题,指出校园欺凌是一种常见现象,并对受害者造成多方面的影响。学校在全球范围内都面临着校园欺凌的问题,包括一些性质严重的恶性案件。根据相关法律,学校应承担起对未成年人的教育、管理、保护义务,如果未尽到职责导致未成年人遭受人身损害,学校应
学校在学生自残事件中的法律责任问题。一般情况下,学校不承担学生自残行为的责任。对于学生在学校受到的人身损害,根据《侵权责任法》的规定,适用不同的归责原则。同时,在上海,公平原则也被应用于学生伤害事故赔偿责任的情况。即使学校没有责任,在特定情况下,法院
一起家暴事件,男子对女子实施暴力行为导致轻微伤,警方对男子进行了行政拘留和治安管理处罚。根据反家庭暴力法规定,对于情节较轻的家庭暴力行为,公安机关可以给予批评教育或告诫书处理。同时文章介绍了家庭暴力的主要类型,包括人格障碍、情感障碍、精神分裂症等导致
校园暴力的应对方法、主要情况和学校应采取的预防措施。遭遇校园暴力时,应保持镇静并展示自信,大声提醒对方违法行为,及时申诉报案。校园暴力的主要形式包括勒索钱物、聚众斗殴和随意伤人等。学校应加强法制和安全教育,严格门卫登记和管理制度,并采取一系列措施预防