我女朋友被他们大学老师骚扰了

ask***0 侵权咨询 2025.03.14 44人阅读

我女朋友被他们大学老师骚扰了

提示:法律咨询具有特殊性,律师回复仅供参考,如需更多帮助,请咨询律师。我也要问

    律师解答

  • 收集证据方面
    聊天记录:如果骚扰是通过短信、微信、QQ等聊天软件进行的,一定要保留好完整的聊天记录截图,这些能清晰呈现对方言语上不当的举动以及意图。
    通话记录与录音:要是有电话骚扰,查看通话记录,必要时对后续可能的来电进行录音,录音要确保能听清双方的对话内容,证明骚扰事实的存在。
    证人证言:看看身边有没有同学目击过相关情况,比如看到老师有刻意靠近、言语暗示等异常举动,让这些同学帮忙写下所见所闻,作为证人证言备用。
    监控录像:学校里一般楼道、教室周边等很多地方都有监控,尝试向学校相关部门申请调取监控录像,看是否能从中找到有价值的画面证据。
    校内解决途径
    告知辅导员:第一时间将情况如实告诉自己的辅导员,辅导员有责任和义务帮助学生处理这类问题,他们会协调后续的处理流程,比如找涉事老师谈话了解情况等。
    向学院领导反映:可以直接联系学院的院长或者书记等领导,详细说明事情经过,他们能够从学院管理层面出面,督促妥善解决问题,对涉事老师依规依纪进行处理。
    寻求学校保卫处帮助:保卫处负责维护校园安全秩序,向他们说明情况后,他们可以提供相应的安全保障措施,也能协助调查处理这件事。
    校外解决途径
    报警:如果老师的骚扰行为比较严重,比如存在威胁人身安全、性骚扰等违反治安管理甚至触犯刑法的情况,一定要及时拨打110报警,警方会依法展开调查,严肃处理违法人员。
    向教育主管部门投诉:可以向当地的教育局等教育主管部门反映该老师师德失范的问题,要求其介入调查处理,督促学校加强教师队伍管理和师德建设。

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  • 假冒注册商标纠纷

    商标权人发现有假冒自己的注册商标行为的,商标权人可以通过与侵权人进行协商、向法院起诉、请求工商行政管理部门处理来维护自己的合法权益。对假冒注册商标侵权行为,当事人不愿意协商解决的,商标权人或者利害关系人可以向法院提起诉讼。法院经过审理认为,张某假冒注

  • 商标构成的要素

    但是产品的商标名称法律有较为严格的要求,商标名称应符合法律的相关规定,否则,将无法申请到商标权的保护。那商标构成都有哪些要素呢?要想获得商标的保护,需要了解一个商标是如何构成的。商标注册人有权标明“注册商标”或者注册标记。甲公司生产“多美”牌薰衣草保

  • 合作作品中的著作权

    对于合作创作的作品,合作作者共同享有著作权。合作的作品可以分为可以分割使用的合作作品和不可以分割使用的合作作品。两人以上合作创作的作品,合作作者共同享有著作权,在作品中为他人创作进行组织工作,提供咨询意见、物质条件,或者进行了其他辅助工作的,不能成为

  • 职务作品的著作权人

    职务作品分为一般职务作品、特殊职务作品和单位作品。这三类职务作品的著作权的规定有所不同,因此著作权人享有的权利也有差别。上述职务作品,作者享有署名权,著作权的其他权利由法人或者其他组织享有,法人或者其他组织可以给予作者奖励。

  • 著作权侵权损害赔偿计算
  • 著作权申请登记
  • 著作权的诉讼时效

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