根据我国相关法律的规定,转钱转错给他人的,对方不归还的,是属于违法的行为,构成不当得利,如果双方协商不了的,可以起诉对方。
根据《中华人民共和国民法通则》第九十二条的规定,没有合法根据,取得不当利益,造成他人损失的,应当将取得的不当利益返还受损失的人。
不当得利的返还方式主要有两种:
①原物返还:当原物尚存时,应返还原物。
②作价返还:如果原物已不存在,则可作价偿还。
关于价额的计算方法,通常认为:
- 当受益人所受利益为劳务时,其价额为劳务的通常报酬;
- 当原物因附合而丧失所有权时,应以因附合对于受益人所生的利益即物的升值为标准;
- 当原物因他人侵权而灭失时,应以受益人所得赔偿额为限;
- 当原物被消耗时,应以消耗时的市场价格为准。
返还不当得利时,除了返还原来所取得的利益外,由此利益所产生的孳息也应一并返还。
不当得利是指没有合法根据使他人受到损失,而自己获得利益的行为引起的一种事实状态。因不当得利而产生的当事人之间的权利义务关系,就是不当得利之债。其中,取得不当利益的人叫受益人,是不当得利之债的债务人,负有返还不当得利的债务。财产受损失的叫受害人,是不当得利之债的债权人,享有请求受益人返还不当利益的债权。不当得利是引起债权债务关系发生的一种法律事实,因其引起此债完全是基于法律的规定,而不是基于当事人的意思表示,所以不当得利作为债的发生根据之一只能是事件而不是民事法律行为。
根据不当得利的民法总则规定,取得不当利益的当事人应将财物返还给受害人。实践中,许多人在取得不当利益时自身对该财物是否为不当利益并不了解,无论是否知晓该财物是否为不当利益,当事人都应将其返还受损失者。如果不当利益已不存在,应将原物作价偿还。
教师资格证借给别人办资质是否需要承担连带责任的问题。根据中国的民事立法,借出教师资格证需要承担连带责任,连带责任的构成需满足主观过错、行为违法性、实际损害及因果关系等条件。责任人需是两人或多人,且必须有明确的法律依据或当事人约定。同时,连带责任的客体
行政处罚的追责时效相关规定。根据《行政处罚法》,违法行为在二年内未被发现,行政机关不再追究行政法律责任。追责时效的设定有助于维护社会秩序和公共利益,保护行政当事人的合法权益,促使行政机关加强执法监督和追责力度。但追责时效也有其限制,在特殊情况下需依据
我国关于治安处罚的案底能否消除的问题。根据法律规定,无论是违法记录还是犯罪记录,都不会消除,也不会自动消除。案底指的是有犯罪记录或行政处罚记录,这些记录会被公安机关等保存。在我国,没有前科消除制度,这些记录将伴随当事人终生。但普通单位或个人无法查询这
调解书的强制执行程序、医疗纠纷调解程序以及民事调解书的撤销程序。调解书具有法律效力,一方不执行可申请强制执行;医疗纠纷调解办公室负责调解,包括调查、宣传法律医学知识、组织专家意见等;民事调解书如存在违法情况可申请撤销,当事人对生效调解书有异议可申请再