校园安全事故发生时,若是由学校未履行安全保障义务造成的,学校应承担赔偿责任;若是由第三人造成的,第三人应承担责任。
根据《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条,对于无民事行为能力人在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的情况,幼儿园、学校或其他教育机构应承担责任,但如果能够证明尽到教育、管理职责,则不承担责任。对于限制民事行为能力人在学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的情况,如果学校或其他教育机构未尽到教育、管理职责,则应承担责任。
1. 过错责任原则
过错责任原则是指在归责时以过错作为最终构成要件。也就是说,当行为人的侵权行为给对方造成损害时,行为人必须在主观上存在过错才能承担相应的民事责任。过错责任是侵权责任的一般归责原则,除法律法规规定的特别侵权行为外,一般的侵权行为均适用过错归责原则。
2. 过错推定责任原则
过错推定责任原则是指根据法律的特别规定,推定加害人存在过错而应承担侵权责任,除非加害人能够证明自己没有过错。
过错推定责任原则适用于以下情形:
(1) 机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故,机动车驾驶者适用过错推定;
(2) 建筑物、构筑物或其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落,建筑物、构筑物或其他设施倒塌致人损害,堆放物致人损害,适用过错推定;
(3) 林木折断造成他人损害,对林木所有人或管理人适用过错推定;
(4) 动物园发生动物致人损害时,对动物园适用过错推定;
(5) 幼儿园、学校或其他教育机构因未尽到教育、管理职责致使无民事行为能力人或限制民事行为能力人在学习、生活中受到人身损害,教育机构应承担相应责任,除非教育机构能证明其已尽管理职责。
3. 无过错责任原则
无过错责任原则,又称严格责任原则,是指根据法律的特别规定,如果受害人能够证明损害是加害人的行为或物件所致,加害人应承担民事责任,而不论加害人是否存在主观上的过错,除非加害人能够证明存在法定抗辩事由。
根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条规定,对于无民事行为能力人在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的情况,幼儿园、学校或其他教育机构应当承担侵权责任;但是,如果能够证明尽到教育、管理职责的,则不承担侵权责任。
根据《中华人民共和国民法典》第一千二百零一条规定,对于无民事行为能力人或限制民事行为能力人在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间受到幼儿园、学校或其他教育机构以外的第三人人身损害的情况,由第三人承担侵权责任;如果幼儿园、学校或其他教育机构未尽到管理职责,则承担相应的补充责任。幼儿园、学校或其他教育机构承担补充责任后,可以向第三人追偿。
受害公民及其相关人员的赔偿请求权。受害公民本人、其继承人和有抚养关系的亲属在行政侵权的情况下有权提出赔偿请求。当受害公民为限制或无民事行为能力人时,其法定代理人可代为行使该权利。法人和其他组织在合法权益受到行政侵权时,同样具有赔偿请求权,包括承受其权
根据中华人民共和国民法典第一千一百九十二条的规定,个人劳务关系中,如果提供劳务一方因劳务造成他人损害,接受劳务一方需要承担侵权责任。在保姆与雇主之间形成个人劳务关系的情况下,如果保姆在雇主家生病,雇主需要承担医药费。然而,如果保姆与家政公司签订了劳动
本文主要讨论了产品责任的归责原则以及产品侵权责任的两种不同观点。第一种观点认为产品侵权责任是无过错责任,即无论生产者有无过错,只要产品有缺陷并造成他人损害,就应当承担赔偿责任。第二种观点认为产品侵权责任是严格责任,即生产者应该承担比没有尽到合理注意义
我国在侵权伤害赔偿标准上采取了具体损失采取差额赔偿、抽象损失采取定型化赔偿的原则。具体损失是指受害人实际支出的费用或减少的收入等可以计算的损失,而抽象损失是指因劳动