事件：6月13日，人到中年的胡中明、文新义分别拿到20.8万元的死亡赔偿金，紧紧地握着蕲春县蕲州镇人民调解委员会首席调解员、司法所所长童树青和司法所副所长喻建国等人的手，感激不已，哽咽着说：“感谢司法同志!感谢你们的法律援助!”
背景：6月7日下午，蕲州镇第四小学六(1)班老师发现学生文生权、胡锦彬两人没有按时到校，翌日上午，该校四年级学生肖某吞吞吐吐告知校方，这两同学曾邀他去县堤防总段地域范围内新挖的土坑水凼处洗澡，并指明了方向和区位。老师闻讯赶到现场时，发现了水凼边学生的衣服和鞋子。警方赶到后，迅速组织人员打捞，这两学生的尸体被打捞上来，他们系7日中午溺水身亡。
两家父母痛不欲生，亲友20多人涌到学校，之后再去县堤防总段，要求赔偿每家80万元;并扬言如不满足要求，将把孩子的尸体挖起来，抬到县里上访。
童树青、喻建国等人先真情抚慰，耐心给受害家长亲友宣传相关的法律法规和政策，要求他们放弃过激的方式，然后表示免费提供帮助，有效维护其正当合法权益。
分析：校方认为，“孩子在家吃午饭和午睡”是学生家长自己要求的，并与学校签订了安全协议;且该事故不是发生在校内，故学校没有责任。
县堤防总段坚持认为，因取土的地方比较偏僻荒凉，一般人不会到那个地方去玩，孩子跑这么远去洗澡，责任在家长没有监管好，与堤防总段有没有土坑水凼没有多大关系，表示只愿意赔偿每人最多8万元。
在三方各执己见，互不相让，调解陷入僵局的情况下，童树青、喻建国等人耐心做县堤防总段和校方负责人的思想工作，告知堤防总段取土留下的土坑没有及时回填，水凼蓄满水后，既没有加强防护措施，又没有在周围及进入土坑的所有路口设立明显的警示标志，按民法通则规定，属于存在明显过失，应该负主要责任;而校方虽然尽到了对学生的管理责任，且与学生家长建立了监护交接制度，但从人道主义出发，给予适当的精神抚慰也在情理之中。
经入情入理的宣传调解，县堤防总段表示在5万元的基础上，再给每个受害人家庭赔偿5万元。而校方则始终认为没有任何过错，不同意承担任何责任。
6月10日下午，童树青、喻建国等人再次召集三方协商调解，动之以情、晓之以理、明之以法，终于达成协议：县堤防总段一次性赔偿每个受害学生家庭20万元;蕲州镇第四小学一次性补偿给每个受害学生家庭8000元;款项在6月13日前全部付清。各方当事人表示接受，分别在调解协议书上签字。[page]
刑事诉讼中的法定代理人及其权利。法定代理人是代表未成年人或没有民事行为能力的当事人的个人或机构，主要在刑事诉讼中出现。法定代理人具有多种权利，包括委托辩护人、变更刑事强制措施、提起上诉、申诉、抗诉以及提起刑事附带民事诉讼等，旨在保护被告人的合法权益。
中国加入WTO对教育服务的影响。作为WTO成员，中国在多个教育项目上做出承诺，允许外方提供教育服务，引发教育市场的国际竞争。加入WTO有利于转变教育观念、规范教育服务管理，推动学校工作更符合“以学生为主体”的方向，提高教育质量。
未成年人参与校园暴力是否触犯刑法的问题。主要取决于当事人的犯罪年龄，已满十六周岁的未成年人需要负刑事责任，对于不同年龄段的人犯罪，法律有明确的处罚规定。同时，文章还列举了校园暴力常见的犯罪罪名及学校防范校园暴力的具体对策。
学校对学生打架事件的责任，学校对未成年学生负有教育、管理、保护的义务。校园伤害事故主要发生在幼儿园、中小学等教育机构，高校在校学生伤害按一般侵权处理。校园事故指学生在校期间的有关事故，包括上课、活动、春游等，但不包括上学或放学途中。校园事故多为造成未
