1、限制民事行为能力人在教育机构学习、生活期间遭受人身损害的，受害人需要证明教育机构存在过错，否则教育机构不承担责任。
2、如果人身损害是由教育机构内部的人员（如老师、其他工作人员、在校学生）或管理瑕疵引起的，教育机构直接承担与其过错相应的责任。
3、如果人身损害是由教育机构以外的第三方造成的，教育机构以外的第三方承担责任，学校承担与其过错相应的补充责任。
在学生伤害事故责任中，教育机构对限制行为能力人承担的是过错责任。在举证责任上，应遵循“谁主张，谁举证”的原则。如果限制民事行为能力人及监护人不能举证证明教育机构未尽到教育、管理职责，则教育机构不承担责任。只要能够证明学校或其他教育机构违反了这些职责，导致限制民事行为能力人在学习、生活期间受到人身损害，学校或其他教育机构就要承担责任。
教育机构的侵权责任是对人身损害的赔偿责任。侵害他人的生命、身体和健康权，可能导致被侵权人死亡、伤残等多种直接后果，同时也可能造成被侵权人近亲属的精神损害和财产损失。
a、死亡赔偿金：包括死亡赔偿金和丧葬费赔偿。
b、残疾赔偿金：包括残疾赔偿、被侵权人精神损害赔偿、残疾辅助用具补助费、医疗费和其他相关费用。
c、医疗费与康复费赔偿。
d、护理费。
e、交通费。
f、营养费。
g、住院伙食补助费。
h、误工费。
i、精神损害赔偿：指对精神痛苦、肉体疼痛和其他严重精神反常等损害后果的赔偿。
《侵权责任法》第三十九条规定，限制民事行为能力人在学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，如果学校或其他教育机构未尽到教育、管理职责，应当承担责任。
儿童车祸死亡赔偿的相关问题。未成年人死亡赔偿金计算包括医疗费、误工费、残疾赔偿金等费用。对于受害人死亡的情况，还需赔偿丧葬费、被扶养人生活费等费用。同时，根据年龄和精神损害情况，死亡赔偿金的计算有所不同。具体赔偿金额依据政府统计数据和保险合同确定。
校园暴力证据收集的法律指导。在了解受害事实并与受害者充分交谈后，首要任务是收集可靠证据。证据收集步骤包括记录受害经过、保存诊断书、截图保存证据等。在收集到确凿证据后，与学校和施害学生父母沟通，使对方承认错误。同时，校园暴力后的维权措施要注意保证人身安
未成年人在学校受到伤害的法律处理方式，涉及责任划分、举证责任、教育机构承担的责任和赔偿项目等。未成年人在学校受到损害时，责任划分取决于损害是由谁造成的以及教育机构是否存在过错。教育机构承担的是过错责任，需遵循“谁主张，谁举证”的举证原则。赔偿项目包括
中国法律对于撞车寻死是否有赔偿权的问题。法律规定，故意撞车企图自杀者不能获得赔偿，反而需对另一方当事人的损害进行赔偿。对于教唆、帮助他人自杀的行为，以故意杀人罪论处，但考虑到自杀者的行为往往起决定作用，可根据案情从宽处罚。对于教唆精神病人或未成年人自
