当学生在下课玩闹中受伤时,其民事行为能力的限制将决定学校的责任。如果学生在事件发生时为无民事行为能力人,则学校负有举证责任。学校需证明已尽到教育、管理职责,否则应承担责任。而如果学生在事件发生时为限制民事行为能力人,则学生家长需要承担举证责任。如果无法证明学校未尽到教育、管理职责,则学校不应承担责任,或者承担与其过错相应的责任。
根据《学生伤害事故处理办法》第九条规定,学校应当依法承担相应的责任,当下列情形之一造成学生伤害事故时:
根据《侵权责任法》第三十三条规定,对于完全民事行为能力人因暂时失去意识或失去控制而造成他人损害的行为,如果有过错,则应承担侵权责任;如果没有过错,则根据行为人的经济状况适当补偿受害人。
根据《侵权责任法》第三十八条规定,对于无民事行为能力人在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的情况,幼儿园、学校或其他教育机构应承担责任。但如果能够证明已尽到教育、管理职责,则不承担责任。
根据《侵权责任法》第三十九条规定,对于限制民事行为能力人在学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的情况,如果学校或其他教育机构未尽到教育、管理职责,则应承担责任。
根据《侵权责任法》第四十条规定,对于无民事行为能力人或限制民事行为能力人在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间受到幼儿园、学校或其他教育机构以外的人员造成人身损害的情况,侵权责任由侵权人承担。而如果幼儿园、学校或其他教育机构未尽到管理职责,则需承担相应的补充责任。
校园暴力的判刑规定及具体年龄要求。文章指出,已满14周岁不满16周岁的人犯下特定罪行应负刑事责任。同时,校园暴力分为行为暴力、语言暴力和心理暴力,应采取措施预防并应对。为应对校园暴力,需具备依法意识、自我保护意识等,并搜集证据及时报告。每个人都应承担
校园暴力证据收集的法律指导。在了解受害事实并与受害者充分交谈后,首要任务是收集可靠证据。证据收集步骤包括记录受害经过、保存诊断书、截图保存证据等。在收集到确凿证据后,与学校和施害学生父母沟通,使对方承认错误。同时,校园暴力后的维权措施要注意保证人身安
未成年人校园伤害事件中,不同责任主体的职责界定。明确了学校不是未成年人的监护人,不因接受学生入学而承担监护职责,但在教育、管理和保护方面有过错时需承担责任。同时,监护人可以将监护职责委托给学校,但必须达成明确约定。校园伤害事件中,第三人包括校外第三人
根据《中华人民共和国民法典》的相关规定,对于在幼儿园、学校或其他教育机构期间受到人身损害的无民事行为能力人,如果能够证明学校尽到了教育、管理职责,则学校不承担侵权责任;如果学校未尽到教育、管理职责,那么学校需要承担相应的侵权责任。对于在学校或其他教育