同学之间可能会涉及到挑衅生事、辱骂、互殴、群殴等行为，这些行为可能触犯以下法律：
同学之间以保护、借钱为名向同学勒索财务或以其他不正当手段获取财务，可能触犯以下法律：
根据刑法的规定，已满16周岁的犯罪应负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应负刑事责任。校园暴力的施害人如果达到法定年龄，则法院应对犯罪嫌疑人加以刑罚，以维护法律的公平正义。根据我国刑事诉讼法的规定，国家追诉主义原则由检察官代表国家向法院提起公诉。
故意或过失侵害他人的人身权和财产权，依法应承担损害赔偿责任。由侵权行为引发的损害赔偿称为民事责任。民事责任的目的是保护受害人的身体和财产不受非法侵害。
除了刑法和民事责任法，还有其他法律对校园暴力有相关规定：
近年来，校园暴力现象时有发生，包括勒索钱物、恃强凌弱、打架斗殴等行为。以下是较为突出的校园暴力情况：
近年来，勒索钱物的现象较为常见。这类暴力活动常以团伙形式出现，有组织地针对他们早已了解的目标。
一些学生受到社会不良现象和粗俗港台影视片的影响，崇拜“草莽英雄”、“黑社会老大”，还有一些学生倡导“哥们义气”，因此在学校拉帮结派，常因小事聚众斗殴。这类暴力事件涉及人数较多，造成的危害也较大。
部分中学生缺乏法律意识，唯我独尊。当个人利益得不到满足或受损时，他们甚至采取恶性手段。校园暴力事件虽然数量不多，且大多发生较隐蔽，但其负面影响极大。
如果遭遇校园暴力，可以采取以下措施：
一旦遇到校园暴力，可以尽量与施暴者谈判，了解他们对你的态度和计划。一旦对方放松警惕，可以趁机逃跑。如果有把握打动他们，可以尽力取得他们的信任，避免发生暴力事件。
遇到有人经过的情况下，要大声呼救或及时拨打报警电话。如果有孩子向你呼救，请及时伸出援手。
如果真的遭受校园暴力，一定要告知家长和学校老师，由学校对施暴者进行处理。不要以暴制暴，避免和施暴者没有区别。
在施暴者受到处罚后，可以携带防身用品和报警器，以防止他们对你进行报复。
对于限制民事行为能力人在教育机构学习、生活期间遭受人身损害的情况，需要证明教育机构存在过错，否则教育机构不承担责任。如果人身损害是由教育机构内部的人员或管理瑕疵造成的，教育机构直接承担相应的过错责任。如果人身损害是由教育机构以外的第三人造成的，教育机构以外的第三人承担责任，学校承担相应的补充责任。
在学生伤害事故责任中，教育机构对限制行为能力人承担的是过错责任。在举证责任上，如果限制民事行为能力人及监护人不能举证证明教育机构未尽到教育、管理职责，教育机构不承担责任。只要能够证明学校或其他教育机构违反了这些职责，导致限制民事行为能力人在学习、生活期间受到人身损害，学校或其他教育机构就要承担责任。
教育机构的侵权责任是对人身损害的赔偿责任。人身损害可能导致被侵权人死亡、伤残等多种直接后果，同时也可能导致被侵权人近亲属的精神损害，造成被侵权人或其近亲属的财产损失。
赔偿的项目包括死亡赔偿金、残疾赔偿金、医疗费与康复费赔偿、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费、误工费和精神损害赔偿。
学校对学生事故的侵权责任问题。根据《民法典》相关规定，如果事故是因学校过错造成的，学校需承担过错责任。对于无民事行为能力的学生，学校应承担侵权责任，但若尽到教育、管理职责则可免责。对于限制民事行为能力的学生，学校未尽到职责需承担侵权责任。同时，对于学
校园欺凌的法律问题，指出校园欺凌是一种常见现象，并对受害者造成多方面的影响。学校在全球范围内都面临着校园欺凌的问题，包括一些性质严重的恶性案件。根据相关法律，学校应承担起对未成年人的教育、管理、保护义务，如果未尽到职责导致未成年人遭受人身损害，学校应
学校在学生自残事件中的法律责任问题。一般情况下，学校不承担学生自残行为的责任。对于学生在学校受到的人身损害，根据《侵权责任法》的规定，适用不同的归责原则。同时，在上海，公平原则也被应用于学生伤害事故赔偿责任的情况。即使学校没有责任，在特定情况下，法院
校园暴力的应对方法、主要情况和学校应采取的预防措施。遭遇校园暴力时，应保持镇静并展示自信，大声提醒对方违法行为，及时申诉报案。校园暴力的主要形式包括勒索钱物、聚众斗殴和随意伤人等。学校应加强法制和安全教育，严格门卫登记和管理制度，并采取一系列措施预防
