学校的保卫部门主管，学生处教育处配合。直接向教育行政主管部门举报，情况严重的，可以直接拨打110。
校园暴力的特征：
施暴主体呈低龄化发展态势;施暴者大多具有群体性，个体施暴者的行为发生率较低;施暴行为比较隐秘，多数暴力事件的起因是学生相互之间的矛盾，但如果不及时发现和制止，后果将十分严重;思维模式比较简单，不考虑事件的后果，而且施暴的行为和手段通常比较粗野，容易给受害者造成极大的伤害;校园暴力多发生在学校及周边，时间一般选择在上学前、放学路上。
解决校园暴力方法
一：校园暴力事件越来越多、越来越严重的原因：
1总体上现在的孩子们都是独生子女，比较自我，集体意识和尊重他人都要差一点。
2社会不良文化的影响，比如电影《蛊惑仔》系列，暴力的电子游戏等等。
3一些家庭因为生活压力没有时间管教孩子，放任自流，富得成了亿万富翁没有时间管，穷得比如打工的也没有时间管
4学校不敢管。现在的孩子们有一种看不起老师的倾向，认为老师穷，没有本事，根本不把老师放在眼里。学校怕管出事来，管理中往往也畏首畏尾。
5上级教育部门没有给学校足够的支持、撑腰
二：解决办法：
1500人以上学校设立警务室，打架的学生可以关半小时至3天的禁闭
2家长必须承诺，如果孩子犯了错，不许因为受到学校的惩罚而找学校的麻烦，否则孩子开除
3播放暴力电影、电视剧和游戏的电视台、网吧发现一次立即取消。
4曾经有过校园暴力史的学生在参加中考、高考的时候录取分数要提高50分以上
侵权责任法中关于校园归责的问题。校园作为未成年人监护人的代理人，需承担未成年人在校期间的人身损害责任，但对于完全民事行为能力的成年人，学校无需为其自身行为负责。对于校外人员对未成年学生的侵害，学校承担过错责任并在侵权人承担责任后承担补充赔偿责任。其他
学校对学生安全的责任问题。根据《侵权责任法》的规定，学校负有保障学生安全的责任，但具体责任要根据学生的民事行为能力、受伤地点和受伤原因来判定。对于学生在校园篮球比赛中受伤的情况，如果伤害是由不可抗力、外部突发性侵害、学生个体特征、学生自身行为或其他意
学生在校期间受伤时学校的责任承担问题。学校是否承担责任取决于是否尽到职责，相关法律规定包括《未成年人保护法》和《学校卫生工作条例》。校园侵权行为的责任形态分为直接、间接、单方和多方责任形态。如果学校未尽职责，应当承担相应责任。
学生在学校发生意外时班主任是否有责任的问题。根据《学生伤害事故处理办法》，学校在一定条件下需承担学生意外伤害的相应责任，如设施不符合标准、管理疏漏、组织活动未进行安全教育等。同时，学校在特定情况下已履行职责，不承担法律责任。最后，事故责任认定还需依据
