为保障甲方债权的实现,丙方自愿为甲方与乙方之间形成的相关债权提供最高额保证。为此,依据《合同法》、《担保法》及其他有关法律、法规的规定,三方经友好协商,订立本合同内容如下:。最高额保证,是指甲方与丙方之间就乙方在一定期间内连续发生的多笔债务,确定一个
一般而言,欠条或者借条在债务人之手时,可能将被推定为该债务已经清偿。原告主张债权时,如无法提供书面借据的,应提供必要的事实根据或与自己无利害关系的两人以上的证人证言,来支持自己的主张。借款方为进行生产,向贷款方申请借款,并聘请保证方作为保证人,贷款方
一般而言,欠条或者借条在债务人之手时,可能将被推定为该债务已经清偿。甲方保证该车辆属本人所有,在抵押前未将该质物转让、抵押、质押、担保及依法保全等,无任何经济纠纷,如有纠纷甲方愿承担全部责任。风险提示: 借款合同纠纷的诉讼时效为2年。
_______________厂向贵行贷款万元,我厂愿为其担保_____万元,如借款单位不能按期归还银行贷款,由我厂承担偿还贷款本息责任,必要时可从我厂帐户扣收。连带责任保证的债权人在主合同规定的债务履行期届满时,既可以要求债务人履行,也可以要求保证人在担保责任范围内承
甲方为_________需要,依据《单位住房贷款办法》,特向乙方申请借款,经乙方审查同意发放。为明确双方的权益和责任,特签订本合同,共同遵守。一般保证的保证人与债权人未约定保证期间的,保证期间为主债务履行期届满之日起六个月。因此,在未约定保证期间的情况下,债
为确保与乙方签订的编号为______的《______》的履行,保障乙方债权的实现,甲方愿意为债务人在主合同项下的债务提供连带责任保证。甲乙双方经协商一致,订立本合同,以便共同遵守执行。因此当事人应根据担保目的的不同来确定保证方式,降低风险。一般保证的保证人与债权
连带责任保证的债权人在主合同规定的债务履行期届满时,既可以要求债务人履行,也可以要求保证人在担保责任范围内承担保证责任;而一般保证只有在债务人不能履行债务时,才承担保证责任。丙方完全了解乙方的借款用途,为其提供连带责任的保证担保完全出于自愿,其在本合
为确保乙方与_________(债务人)签订的编号为_________的借款合同的履行,甲方愿意向乙方提供保证担保。甲、乙双方根据有关法律规定,经协商一致,约定如下条款:。一般保证的保证人与债权人未约定保证期间的,保证期间为主债务履行期届满之日起六个月。第五条 本合同
双方现就委托担保事宜,经协商一致订立本合同,以确认各方权利与义务。一般保证的保证人与债权人未约定保证期间的,保证期间为主债务履行期届满之日起六个月。因履行本合同发生争议,双方不能协商解决时,任何一方提起诉讼的,均由乙方所在地人民法院管辖。
为确保乙方与__________签订的__________号借款合同的履行,甲方愿意向乙方提供保证担保。如借款合同履行期限届满,借款人没有履行或者没有全部履行其债务,乙方有权直接要求甲方承担保证责任。借款合同无效并不影响本合同的效力。第六条 保证期间,借款合同的当事人双
乙方因甲方借款,丙方丁方愿意为乙方借款向甲方提供连带共同保证担保,现各方在平等、自愿、等价有偿的基础上,经友好协商,达成如下一致意见,供双方共同信守。连带责任保证的债权人在主合同规定的债务履行期届满时,既可以要求债务人履行,也可以要求保证人在担保责任
乙方因甲方借款,丙方丁方愿意为乙方借款向甲方提供按份共同保证担保,现各方在平等、自愿、等价有偿的基础上,经友好协商,达成如下一致意见,供双方共同信守。连带责任保证的债权人在主合同规定的债务履行期届满时,既可以要求债务人履行,也可以要求保证人在担保责任
为担保本合同第一条所述“主合同”项下债务的履行,保证人愿意向债权人提供保证,债权人、保证人经平等协商订立本合同。一般保证的保证人与债权人未约定保证期间的,保证期间为主债务履行期届满之日起六个月。本合同的保证期间为自主债权人向主债务人发放贷款
取保候审的法律规定和适用条件。取保候审是司法机关对犯罪嫌疑人、被告人采取的一种刑事强制措施,目的是防止其逃避侦查、起诉和审判,并确保其按时到案。适用条件包括可能判处较轻刑罚、不会产生社会危险性、患有严重疾病等情形。被取保候审者需遵守相关规定,否则将面
赡养老人的月费用计算方法,包括赡养费的具体计算方式和给付内容。根据法律规定,子女对老人有赡养扶助的义务,赡养费计算涉及子女家庭人均月收入、最低生活保障线等因素。赡养费涵盖基本赡养费、医疗、护理、住房、精神消费和保险金等费用。同时,完整的赡养义务包括经
关于车辆过户到未成年人名下的法律规定。未满18岁的个体可以拥有名下汽车并办理过户手续,但需要合法监护人提供相关证明文件并代替未成年人签字。然而,未成年人不得驾驶车辆上路。
学生在校园内破坏公物的法律判罚问题。文章介绍了学生破坏公物的现象及其严重性,分析了相关法律法规和判罚标准,包括行政处罚和刑事处罚。文章指出,学校应加强管理和教育,预防和减少学生破坏公物行为的发生。同时,对于严重破坏公物的行为,应当依法追究责任,给予相