在校未成年人侵权谁做被告

在校未成年人侵权责任及特殊侵权民事责任的法律特征

一、在校未成年人侵权责任

根据中华人民共和国相关法律规定，校园内发生未成年人侵权案件时，侵权人应作为被告方。如果侵权人本身是未成年人，则其监护人应作为被告方。而对于未尽安全保障义务的学校，学校也可以成为共同被告方。根据《中华人民共和国侵权责任法》：- 第三十二条规定了监护人的责任。对于无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害的情况，由监护人承担侵权责任。如果监护人尽到了监护责任，可以减轻其侵权责任。- 对于有财产的无民事行为能力人或限制民事行为能力人造成他人损害的情况，应从该人财产中支付赔偿费用。如果不足，由监护人进行赔偿。- 第三十九条规定了限制民事行为能力人在学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的情况。如果学校或其他教育机构未尽到教育、管理职责，应承担责任。- 第四十条规定了无民事行为能力人或限制民事行为能力人在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间受到幼儿园、学校或其他教育机构以外人员的人身损害的情况。在这种情况下，侵权责任由侵权人承担；而幼儿园、学校或其他教育机构未尽到管理职责的，应承担相应的补充责任。

二、特殊侵权民事责任的法律特征

特殊侵权行为具有以下法律特征：1. 特殊侵权行为适用过错推定责任或公平责任。2. 特殊侵权行为由法律直接规定，包括民法的特别规定和民事特别法的规定。3. 特殊侵权行为在举证责任的分配上适用倒置原则，即加害人就自己没有过错或存在法定的抗辩事由承担举证责任。4. 法律对特殊侵权行为的免责事由作出严格规定。一般免责事由通常包括不可抗力和受害人故意。此外，特别规定还可能将受害人的过错、第三人的过错、加害人没有过错或履行了法定义务作为免责事由。5. 特殊侵权行为的责任主体和行为主体存在分离现象，例如监护人对被监护人造成损害所承担的民事责任。通过以上法律规定，可以明确在校未成年人侵权责任的承担方和特殊侵权行为的法律特征。这些规定有助于保护未成年人的权益，维护校园安全和教育机构的管理责任。