行政处罚是指行政机关或其他行政主体根据法定职权和程序对违反行政法规的相对人进行行政制裁的具体行政行为。除了包含企事业单位规定的行政人事处罚内容外，行政处罚还遵循一些具体原则。
处罚法定原则是行政合法性原则在行政处罚行为中的集中体现。行政机关在行使处罚权力时必须依据法律规定，不能随意扩大处罚范围。
处罚公正原则要求行政处罚必须与相对人的违法事实、性质、情节以及社会危害程度相当，且行政机关在处罚中要平等对待受罚者。处罚公开原则要求行政处罚的依据、过程及结果必须公开，除非涉及公共利益或其他合法权益的损害，并且有法律规定的情况下，行政机关应向当事人公开相关信息。
一事不再罚原则指相对人已经受到行政处罚后，不得再因同一违法行为受到二次处罚。
行政处罚应当结合教育，旨在使相对人认识到自己的错误，改正行为，遵守法律法规。
行政处罚应当根据相对人的行为性质，适用相应的民事或刑事责任。如果相对人已经受到民事或刑事处罚，行政处罚应当与之相协调。
相对方对行政处罚决定有权提出陈述和申辩，如果不服行政处罚决定，有权申请复议或提起行政诉讼。如果相对方因违法行政处罚受到损害，有权提出赔偿要求。行政处罚必须提供充分的救济，以保障相对方的权利。
不同的行政执法机关在处理不同行为时有不同的规定。
根据《治安管理处罚法》第九十九条，公安机关办理治安案件的期限为30日，情况复杂的可以经上一级公安机关批准延长30日。鉴定案情的期间不计入办理治安案件的期限。
根据《行政强制法》规定，冻结存款、汇款的行政机关应在三日内向当事人交付冻结决定书。自冻结之日起30日内，行政机关应作出处理决定或解除冻结决定；情况复杂的可以经行政机关负责人批准延长，但延长期限不得超过30日。
对于行政复议，当事人在法定期限内不申请行政复议或提起行政诉讼，又不履行行政决定的，行政机关可以在期限届满后三个月内，依法向人民法院申请强制执行。
针对卖淫嫖娼人员的收容教育办法及其争议。收容教育是对卖淫、嫖娼人员进行法律和道德教育的行政强制教育措施，但其法律依据《卖淫嫖娼人员收容教育办法》被指违背《立法法》。此外，收容教育制度与《治安管理处罚法》存在冲突，且全国仅有北京仍保留该制度。废除收容教
当事人陈述在诉讼程序中的重要性。当事人提出的诉讼请求和对法律理由的辩驳有助于确定诉讼标的和审理方向。当事人对案件事实的陈述在辩论主义案件中能指引审理方向和确定审判内容。此外，当事人还享有陈述权和申辩权，行政机关在作出行政处罚决定前应告知当事人相关权利
简易程序的行政处罚案件所需满足的条件，包括违法事实确凿、具备明确的法定依据以及处罚较为轻微。同时，也提及了《行政诉讼法》中关于被告确定的相关规定，如复议机关的处理方式、委托组织的行为和行政机关撤销等情况下的被告确定。
刑事拘留与行政处罚的区别。两者虽都涉及对违法行为的处罚，但性质和目的不同。行政处罚是行政机关对违法行为的行政制裁，维护社会秩序和保护公共利益；而刑事拘留是刑事司法机关对犯罪嫌疑人或现行犯采取的强制措施，确保刑事案件的顺利进行。两者在主体、程序、权力来
