在实践中，监护权或监护职责的变更是一种客观存在的现象。监护权可以因监护人之间的权利转移而发生权利主体的变更。此外，监护权还可以因监护人主体范围的变化或其他原因，在权利的内容、范围和其他方面发生变更。
对于未成年人而言，由于他们的成长伴随着养育和教育的过程，因此，法定监护和委托监护等形式的监护权会出现。目前，在学校是否负有对未成年学生的监护职责的问题上，存在两种截然不同的观点。一种观点认为，学校对未成年学生负有监护职责，即学校应当承担监护职责。另一种观点则否定了学校作为未成年学生的监护人，认为学校没有监护职责。关于监护权的移转问题，一些观点认为，学校的监护职责是基于监护职责的自然转移，即家长将未成年学生送到学校，学校应当对学生承担一定的监护职责。另一些观点认为，学校的监护职责是基于监护人与学校之间默示的委托关系，即家长将未成年学生送到学校时，视为家长将监护职责部分地委托给学校承担，因此，学校因受到委托而负有监护职责。这些不同的学说存在，说明关于监护权变更所产生的效果在法律上缺乏明确具体的规定，因而在实际中存在争议。
我国法律对于断绝亲子关系的规定。依据相关法律，亲生儿子与父母的关系是不允许断绝的。但对于收养形成的父母与子女关系，在满足一定条件下是可以解除的。解除收养关系需要遵循法律程序，包括提交相关证明材料，并经过协商或法律诉讼。同时，文章还强调了父母与子女之间
断绝关系协议书的法律保护问题，指出我国法律不支持父母与子女之间签署断绝关系的协议书。文章还介绍了《中华人民共和国婚姻法》和《中华人民共和国宪法》的相关规定，包括父母与子女之间的抚养和赡养义务，以及被赡养人的合法权益如何得到保护。文章强调赡养人不分性别
离婚后孩子监护权变更的规定：根据相关法律规定，夫妻离婚后，孩子监护权的变更有三种情况：一是现有的监护人丧失了监护能力；二是监护人不履行监护权，即监护人有能力但不履行监护的职责；三是由于失去监护人。
从现有法律规定看，法律注重监护权的设立和消灭，但对监护权或监护职责的变更所作的规定尚少，对于监护权变更后引起法律的效果论及则更少，比如，民法典(草案)提及可以委托监护，但没有说明委托监护后的法律效果，原监护人的权利或职责如何状态?如果立法不明确，将会给
