什么是校园侵权
校园侵权，是指学生在学校承担教育、管理和保护职责期间所受到的人身伤害事件，也称为校园伤害事故。它具有以下三个特征:(1)受害主体小的特定性。(2)损害地点的特定性。(3)损害时间的特定性。
学生首先必须是在校学习的学生，在家休学的学生不应当包括在内。其次，由于大学生为成年人，应当不属于此处所指的“学生”，幼儿园的儿童虽不是严格意义上的学生，但由于是未成年人，应当受到相应的保护，所以应当为此处的学生，至于在中小学学习的成年人，虽不是校园侵权的主体，但考虑到其易受到外界侵害的特点，与未成年学生类似，可以类推适用校园侵权的相关规定。
责任承担主体
(1)学校的责任
学校承担责任的基础为学校未尽到相应安全保障义务。《侵权责任法》、《学生伤害事故处理办法》等，法规均对学校的安全保障义务作出了规定，学校对在校学生负有的安全保障义务主要表现在:①因学校提供的校舍、场地、其他教育教学设施及生活设施、生活用品不符合国家规定的安全标准而发生学生人身伤害事故的，学校应承担责任。②学校应承担必要的安全管理责任，建立健全安全保障制度，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。如果因学校未尽管理义务而造成学生人身伤害事故，学校应承担责任。③学校应履行对教师及其他工作人员的管理责任，对他们的教育教学活动中的行为进行有效的监督。如果因为教师及其他工作人员的行为造成学生伤害事故发生的，由学校承担责任。④学校负有对学生特别是未成年人的教育、管理和保护的职责，在履行义务时应根据学生的年龄特点做好工作，并应尽责。一般来讲，年龄越小，其行为能力及认知能力就越弱，学校的责任就越重。
(2)未成年学生、幼儿监护人的责任
我国《民法通则》规定的监护人有以下三种情况：1、监护人的近亲属，包括父母、成年子女、配偶、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女。2、关系密切的其他亲属和朋友。这些人虽然与近亲属不同，没有必须担任监护人的法律上的义务，但是，有些是自愿承担监护责任的，经所在单位或者居委会、村委会同意，可以担任监护人。3、如果没有上述监护人，则由社会和国家负责，由所在单位或者居委会、村委会或者民政部门担任监护人。此处不包括学校，学校如果需要履行监护义务，必须和学生的法定监护人有书面的委托协议。
被欺凌者的性格特点，他们通常内向、害羞、怕事，缺乏社交技巧，容易成为被欺凌的对象。文章还讨论了殴打与犯罪的区别，尤其是与故意伤害和故意杀人罪的界限，需要考虑行为是否损害人体组织和器官机能以及损害的程度。此外，文章还探讨了过失致人死亡与故意伤害致人死亡
学校退餐费问题的解决方法以及学校不退还学费的处理方法，包括协商、投诉和起诉等步骤。此外，文章还介绍了学校保护法的具体内容，涉及教育方针、受教育权、人格尊严、安全保障和集体活动等方面的规定。
未满十八岁的未成年人进厂是否属于童工的问题。根据国家和相关法规的规定，童工被定义为未满十六周岁的用工，雇佣未成年人从事劳动属于违法行为。因此，未满十八岁的未成年人如果是十六周岁以下则属于童工，但十六周岁以上的未成年人如果能以自己的劳动收入为主要生活来
校园暴力侵权责任承担问题的解决方法，包括根据《未成年人保护法》和《侵权责任法》的规定处理校园暴力事件。学校应设立门卫并实行轮换值班制度，进入学校的人员必须持证或登记，如遇到闯入事件应立即报警并保护师生安全。通过多方共同努力，保障校园安全。
