教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。但是，由于教唆人实施教唆行为以后，被教唆人可能去实施被教唆的罪，也有可能不去实施被教唆的罪，或者去实施了另外一种犯罪，因此才有刑法第29条的第二款“如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚”的规定。但是如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，只有教唆人一人的行为，就不存在共同犯罪。
因此，教唆犯并不是只存在于共同犯罪中
《中华人民共和国刑法》
第二十九条 【教唆犯】教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。
如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。
教唆犯的定义和特点，以及教唆犯与实行犯的区别和并罚情况。教唆犯指通过言语等方式教唆他人犯罪但不亲自实施，根据在共同犯罪中的作用受到相应处罚。教唆犯和实行犯存在明确区别，并可能面临并罚情况，但只能被定罪为其中一个罪名。此外，法律对于教唆未满十八周岁的人
教唆犯和共同犯罪的区别。共同犯罪分为主犯、从犯和胁从犯，主犯起主要作用，从犯起次要或辅助作用，胁从犯是被胁迫参加犯罪。教唆犯则是教唆他人实行犯罪的人。教唆犯的特点是促使他人产生犯罪意图而不亲自实施犯罪。教唆犯的成立需要主观故意和客观实施教唆行为，责任
《中华人民共和国刑法》中关于胁从犯和教唆犯的刑事责任及处罚的规定。对于被胁迫参加犯罪的犯罪嫌疑人，根据其犯罪情节可减轻或免除处罚；教唆犯则根据其在共同犯罪中的作用和教唆对象的年龄来处罚；若被教唆者未实施犯罪，教唆犯的处罚可从轻或减轻。这些规定体现了法
犯罪预备行为的相关规定。犯罪预备行为涉及两个成立条件：主观故意和准备活动。主观故意反映了预备犯的恶性，是追究其刑事责任的主观依据；准备活动包括准备工具和物品以及为达到犯罪目的创造条件的行为，是追究其刑事责任的客观依据。对于犯罪预备行为的处罚，可以参照
