1. 学生的身体健康权：体罚学生可能导致学生身体器官受伤，尤其是青少年身体发育未成熟，更容易受到损伤，严重情况甚至可能导致终身残疾。
2. 学生的身体权：学生有权支配自己的身体，而体罚行为侵犯了学生的身体权，因为身体权是指自然人主体依法享有自己身体的权利。
3. 学生的人格尊严：体罚行为是对学生人格尊严的侵犯，根据宪法第38条的规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。每一次体罚行为都会对学生心灵造成不同程度的伤害，这种伤害是永久且难以愈合的。
《中华人民共和国治安管理处罚法》中关于病危是否能免除行政处罚的问题。虽然病危状况本身不能免除处罚，但在特定情况下，如未成年人、精神病人、未被发现的犯罪行为以及特定情节和表现等，可以考虑是否免予行政处罚。
失信被执行人的孩子是否可以参军的问题。根据征兵政治审查规定，失信被执行人的孩子如果满足政治条件，包括热爱党、祖国、军队等，并且没有涉及其他不符合征集服现役的情形，那么他们仍然可以参军。父母的失信情况不会对孩子的参军资格产生影响。
老师打学生是否犯法取决于情况。如果未造成学生人身伤害，不一定犯法；如果造成轻微伤及以上，犯法，老师可能面临行政处罚，如拘留或罚款，甚至刑事处罚。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条，殴打他人或故意伤害他人身体，处五日以上十日以下拘留，并处二
依据我国相关法律的规定，学生拿板砖砸教师的，是属于故意伤害的行为，如果学生年满14周岁的，造成教师重伤的，要承担刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。人民检察院对未成年犯罪嫌疑人作出不起诉决定后，应当对相关记录予以封存。依法
