根据我国《刑事诉讼法》第二百六十八条的规定，公安机关、人民检察院、人民法院在办理未成年人刑事案件时，可以对未成年犯罪嫌疑人或被告人的成长经历、犯罪原因、监护教育等情况进行调查。
对于未成年抢劫犯的刑罚惩罚，应当以教育和挽救为目的。对符合管制、缓刑、单处罚金或者免予刑事处罚条件的未成年抢劫犯，应当依法适用相应的刑罚。
然而，在实践中，对未成年抢劫犯的量刑常常存在两个极端。一方面，有些判决只是简单地按照从轻或减轻处罚原则判决，免予刑罚或判处缓刑的情况很少，导致审判和刑罚效果大打折扣；另一方面，有些判决以教育和挽救为借口，轻率地判处免予刑罚或缓刑，这违背了法律的尊严和刑罚的威慑作用。
事实上，对于每个未成年抢劫案件，应当综合考虑具体情况。例如，是否为初犯、是否为胁从犯、犯罪情节是否轻微、是否满十四但不满十六周岁、是否正在校就读等。此外，还应当考虑犯罪前的品质和表现是否良好，是否因为“哥们义气”或不情愿参与抢劫等原因。同时，对于具有良好家庭环境、学校和社区条件以及对未成年人进行监管和教育的情况，经过综合考察后，可以判处缓刑或免于刑罚，这有利于未成年人的教育和挽救。
根据《最高人民法院适用<中华人民共和国刑事诉讼法>的解释》第四百六十六条的规定，人民法院在讯问和开庭时，应当通知未成年被告人的法定代理人到场。如果法定代理人无法通知、不能到场或者是共犯，也可以通知未成年被告人的其他成年亲属、所在学校、单位、居住地的基层组织或未成年人保护组织的代表到场，并将相关情况记录在案。
另外，根据第四百八十四条的规定，法庭应当审查未成年被告人情况的调查报告以及辩护人提交的有关未成年被告人情况的书面材料，并听取控辩双方的意见。上述报告和材料可以作为法庭在教育和量刑方面的参考。
共同犯罪、结伙作案和团伙作案的概念和区别。共同犯罪指两人以上共同故意犯罪，需具备法定条件；结伙作案指二人以上不确定的多数人为了实施犯罪而纠合在一起，形式上有明显的纠集过程；团伙作案则包括犯罪集团和松散组织程度的犯罪。处理时应以法律为准绳，对未成年人应
共同犯罪中不同角色的刑事责任。主犯的刑事责任根据其参与程度进行处罚；从犯根据其在犯罪中的作用从轻、减轻或免除处罚；胁从犯因被胁迫程度及在犯罪中的作用减轻或免除处罚；教唆犯则根据其在共同犯罪中的作用、是否教唆未成年人以及教唆未遂等情况进行处罚。
《治安管理法》中有关行政拘留不执行的情形。对于未满十六周岁、初次违反治安管理的十六至十八周岁的人、七十周岁以上的人以及怀孕或哺乳不满一周岁婴儿的妇女等特殊情况，不得执行行政拘留处罚。这些规定体现了保护未成年人、老年人和妇女的特殊权益的原则。
未成年人参与校园暴力是否触犯刑法的问题。主要取决于当事人的犯罪年龄，已满十六周岁的未成年人需要负刑事责任，对于不同年龄段的人犯罪，法律有明确的处罚规定。同时，文章还列举了校园暴力常见的犯罪罪名及学校防范校园暴力的具体对策。
