自2007年10月1日起，我国正式实施禁止使用塑料袋的政策。然而，一年过去了，白色污染问题并未减少，反而日益严重。白色污染是指由塑料袋引起的环境污染。由于塑料制品难以降解，被丢弃的塑料制品（尤其是各种塑料袋）给环境带来了严重危害。然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染了解甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，导致校园环境受到了严重破坏。为了解决校园白色污染问题，我们进行了一项调查，并试图找到解决办法，提高广大中学生的环保意识，保护校园环境，促进太原市的白色污染防治工作。
白色污染的危害多方面。塑料制品埋入土壤后，给耕作和种植带来极大困难，影响农作物对水分和养分的吸收，污染地下水，导致农作物减产甚至绝收。如果将塑料燃烧，会产生大量有害气体，破坏环境。如果将塑料倒入海洋中（塑料分解需要250年），海鸟和鱼类可能会误食，导致动物死亡。此外，塑料还可能缠住舰船的螺旋桨，引发海上交通事故。
白色污染的关键在于塑料不易降解。因此，科学家们研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。这些塑料的制造思想是在塑料中加入某种化学物质，使其能够被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。然而，这些方法的制造成本较高，无法与廉价的不可降解塑料竞争。我们期望能尽快出现与不可降解塑料具有相同低价的可降解塑料，以便实现回收、再生和利用。
我们的调查小组在学校随机抽取了100名参与调查的学生，共收到了90份有效问卷，回收率为90%（详见调查问卷附表）。以下是调查结果：
调查结果显示，有2/3的受访者表示知道白色污染，而1/3的受访者表示不清楚。这表明大部分中学生对白色污染有一定了解，这与学校的教育有很大关系（化学教材中有关白色污染的讲解）。然而，仍有1/3的受访者不清楚白色污染，这表明学校还需要加强对学生的教育。
调查结果显示，40.1%的受访者偶尔购买小食品，52.2%的受访者经常购买，只有7.7%的受访者不购买小食品。这是因为学生们很少有时间在家吃早饭，所以会在学校购买食品解决饥饿问题。而食品包装袋大多数都是塑料制品（详见以下调查结果），这为校园白色污染的产生提供了条件。
小学生以情景剧形式呼吁拒绝白色污染伴随人们生活节奏的加快，社会生活正向便利化、卫生化发展。但另一方面，这些包装材料在使用后往往被随手丢弃，造成“白色污染”;形成环境危害，成为极大的环境问题。由于废旧塑料包装物大多呈白色，因此称之为“白色污染”。我国是
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大
防治“白色污染”，首先要解决“视觉污染”问题，使市容、景观有明显改善。防治“白色污染”，更重要的是解决废旧塑料包装物对生态环境长期的、深层次的危害。现就加速我国防治“白色污染”的进程提出以下对策建议：。防治“白色污染”是一个系统工程，需要各部门、各行
前几年，有人戏称我国有两座万里长城，一为古长城，二为白色长城，指的是我国铁路沿线到处是白色的饭盒、塑料袋，这就是视觉污染。若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生迄今为止毒性最大的一类物质：二恶英
