被同学孤立算校园欺凌事件吗
发生在中小学校、中等职业学校和普通高等学校(以下简称学校)校园内外、学生之间，一方利用体能、人数或者家庭背景等条件，蛮横霸道、恃强凌弱,通过以下方式蓄意或者恶意实施欺负、侮辱，侵害另一方身体、精神和财物的行为：
(一)在班级等集体中实施歧视、孤立、排挤的;
(二)多次对特定学生进行恐吓、谩骂、讥讽的;
(三)多次索要财物的;
(四)多次毁损、污损特定学生的文具、衣物等物品的;
(五)实施殴打、体罚、污损身体等行为的;
(六)记录、录制、散布实施欺凌过程的文字、音频、视频等信息的;
(七)法律法规规定的其他欺凌行为。
相关法律知识
《天津市预防和治理校园欺凌若干规定》
第十条学校是预防校园欺凌的责任主体，校长是预防校园欺凌的第一责任人。学校分管负责人按照职责做好预防校园欺凌工作。
第十一条学校应当加强优良校风、教风、学风建设，开展内容健康、形式多样的校园活动，形成团结向上、互助友爱、文明和谐的校园氛围，提高校园整体文明程度。
第十二条学校应当坚持开展社会主义核心价值观教育，加强对学生的思想道德教育和法治教育，将预防校园欺凌作为道德与法治教育和社会实践活动的重要内容。
学校应当根据学生的特点，加强学生管理工作，规范学生日常行为，教育学生尊重他人、团结友善、不恃强凌弱，引导学生正确处理学生之间的各种矛盾，提高学生的自律意识、自我保护意识和法治意识。
第十三条学校应当按照有关规定配备心理健康辅导员，对行为有偏差、心理有障碍的学生及时给予关心和心理辅导。
第十四条学校应当制定预防校园欺凌的具体工作制度，健全应急处置预案，明确工作流程，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。
第十五条学校应当定期开展预防校园欺凌专项调查，发现苗头性、倾向性问题应当及时作出处理。
学校应当设立学生求助电话和联系人，及时发现并制止校园欺凌行为。
侵犯隐私权的法律规定。依据《侵权责任法》，侵犯隐私的行为包括公开个人信息、非法侵入住宅、跟踪监视、刺探财产状况等。最新资讯来自《民法典》，于XX年生效，其中明确了自然人和法人享有的权利，包括隐私权，并加强了对个人信息的保护，禁止非法获取、使用、加工、
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良好的家庭教育，是根治“校园霸凌”的重要环节。夫妻之间应该和睦相处，给孩子一个温馨的成长环境，避免其心理上、性格上出现偏失。帮助他们树立起积极、健康、向上的人生志向，远离不良少年，远离校园霸凌，切不可对“校园霸凌”推波助澜。如果学校和老师能在欺凌苗头
