学校是否有责任，要根据身亡情况来确定，具体要根据警察调查后，得到结果后才能认定学校是否有责任。
根据《教育法》和《民法通则》的有关规定，重申学生伤害事故的归责原则为过错原则。由于学校不是未成年人的法定监护人，也不是行政机关，因此，学校侵权行为的归责原则既不是无过错原则，也不是公平原则，只能是过错原则。
最高法院1998年公布的《民通解释》第一百六十条已对此作了明确的规定。因此，学校是否有过错，是决定着学校是否承担在学校负有管理职责范围内发生的学生伤害事故赔偿责任的准则。
《教育法》第八十一条规定：“违反本法规定，侵犯教师、受教育者、学校或者其它教育机构的合法权益，造成损失、损害的，应当依法承担民事责任。”
根据《教育法》的规定，判断学校有无过错，其标准就是学校是否依法履行了教育法律规范规定的教育、管理和保护职责。
教育部为执行教育法律先后颁布了教师职业道德规范、学生日常行为规范、校园环境秩序管理规范、班主任工作规范、学校卫生保健工作规范、实验课规范、体育课规范等教育管理的法律规范。
学校的行为违反了这些规定，即为学校的教育、管理和保护行为有过错。学校行为违反教育、管理和保护职责的规定造成学生伤害应当承担相应的赔偿责任。
《侵权责任法》第三十八条 无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。
第三十九条 限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担责任。
1、首先学生在学校死亡，学校不一定会承担责任。
2、学校承担责任的前提是学生的死亡和学校的失职、管理不到位等过错有因果关系，否则没责任。
3、学生的死亡不是因为学校的过错造成，而是其他人造成的，则由责任人直接承担。
4、学校在自己的过错范围内，承担补充责任，直接侵权人承担的直接责任。
监护人对未成年学生的监护不能当然转移给学校。监护人如果将其监护权利、义务及职责全部或者部分委托他人时,必须有明确的约定。不能基于学生进入学校学习的事实而做委托的推定。学校对未成年学生承担教育、管理、保护义务,而不是监护义务。学校未尽相关义务时,应当承担与其过错相适用的责任。学校承担责任,并不免除造成他人损害的未成年学生之监护人的监护责任。确定监护责任,应当适用《民法通则》第133 条第1 款。学校与监护人责任之间是一种间接结合关系,二者应当根据过错程度或者原因力比例承担按份责任。
供销方与需购方之间的产品质量保证协议书。双方共同签订本协议，目的是加强质量管理，为用户提供安全有效的医疗器械。协议涵盖了质量标准、包装标识、证照提供、供货检验、验收付款、贮存保管、质量问题的经济责任、退货责任、质量争议解决等多个方面，并详细规定了协议
学校对学生安全的责任问题。根据《侵权责任法》的规定，学校负有保障学生安全的责任，但具体责任要根据学生的民事行为能力、受伤地点和受伤原因来判定。对于学生在校园篮球比赛中受伤的情况，如果伤害是由不可抗力、外部突发性侵害、学生个体特征、学生自身行为或其他意
学校对住校生发生的校园欺凌事件是否承担责任的问题。根据《中华人民共和国侵权责任法》的相关规定，学校是否承担责任取决于学校是否尽到了相应的职责。对于无民事行为能力的学生，如果学校未尽到教育、管理职责，则应当承担侵权责任。而对于限制民事行为能力的学生，学
学生在校期间受伤时学校的责任承担问题。学校是否承担责任取决于是否尽到职责，相关法律规定包括《未成年人保护法》和《学校卫生工作条例》。校园侵权行为的责任形态分为直接、间接、单方和多方责任形态。如果学校未尽职责，应当承担相应责任。
