教唆未成年人盗窃怎么处罚

教唆未成年人盗窃的法律处罚

一、教唆未成年人犯罪的从重处罚

根据我国刑法第二十九条第一款规定，教唆他人犯罪的行为应当根据其在共同犯罪中所起的作用来处罚。而教唆不满十八周岁的人犯罪的情况下，应当从重处罚。

二、刑事责任年龄的划分和教唆对象的刑事责任能力

根据我国刑法对刑事责任年龄的划分，未满十八周岁的人的刑事责任能力是有差别的。1. 被教唆的人可以独立承担刑事责任的：教唆犯是共同犯罪中的一种，其成立的基本前提是被教唆人达到法定刑事责任年龄并具备刑事责任能力。根据我国刑法第十七条的规定，只有已满十六周岁的人对自己的全部犯罪行为，以及已满十四周岁不满十六周岁的人对刑法第十七条第二款规定的八种犯罪才承担刑事责任。因此，只有对此范围内的未成年人进行教唆，才构成刑法意义上的教唆犯，适用刑法第二十九条的规定承担刑事责任。2. 被教唆的人本身不承担刑事责任的：不满十四周岁的人，以及已满十四周岁不满十六周岁实施刑法第十七条第二款规定的八种犯罪以外行为的人，是不具备犯罪主体资格的，对其进行教唆不构成共同犯罪。因此，教唆者也不成为教唆犯，不适用刑法第二十九条的调整范围。然而，对于这种教唆未成年人犯罪的行为，虽然根据“法无明文规定不为罪”的原则，我们似乎不应该追究教唆者的刑事责任。然而，这种行为在社会危害性和人身危险性方面与教唆具备犯罪主体资格的未成年人犯罪相比，是同样严重的。因此，我们有必要追究教唆者的刑事责任。

三、教唆未成年人犯罪的定性和追究方式

在教唆不满十四周岁的人犯罪，以及已满十四周岁不满十六周岁实施刑法第十七条第二款规定的八种犯罪以外危害行为的情况下，教唆者没有直接实施刑法分则所规定的犯罪行为，因此不符合基本犯罪构成。同时，刑法总则对其也未作任何规定，修正的犯罪构成也无从谈起。因此，对于这种既非直接实行犯又非共犯的教唆者，应当如何定性呢？我们可以将其定性为间接正犯。间接正犯是利用他人作为犯罪工具的方式来实现犯罪的。未成年人不具备独立的意志，缺乏辨别能力，其在教唆下实施的危害行为是教唆行为的当然延长和必然结果，他实际上只是充当了教唆者的犯罪工具；而教唆者正是利用这种有生命而无刑事责任能力的工具实现自己的犯罪意图。因此，教唆者应被定性为间接正犯。对于教唆未成年人犯罪的教唆犯，应当按照刑法第二十九条的规定追究其刑事责任。首先，根据其在共同犯罪中所起的作用，区分出是主犯还是从犯；然后，结合未成年人的实施行为对其定罪量刑。在此基础上，应从重处罚。如果未成年人没有实施被教唆的犯罪，对教唆犯可以从轻或减轻处罚。理由如下：根据刑法第二十九条的规定，教唆对自己的犯罪行为负刑事责任的未成年人犯罪，应当从重处罚。而教唆对自己的危害行为不负刑事责任的未成年人实施刑法规定为犯罪的行为，对其造成更大的危害。因此，也必须从重处罚，以实现立法精神的协调一致。这一价值观在我国刑法第三百四十七条第六款中也有所体现，规定利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品的行为应从重处罚。其中蕴含着对教唆未成年人犯罪的教唆犯和间接正犯从重处罚的价值观。

四、未成年人实施行为的刑事责任

对于未成年人所实施的行为，即使超过其主观设定，只要仍在其应当预见或已经预见的范围内，就应承担相应的刑事责任。