1、传授犯罪方法罪的构成要件是：客体要件，本罪侵犯的客体是社会治安秩序；客观要件，本罪在客观方面表现为行为人实施了传授犯罪方法的行为；主体要件，本罪的主体为一般主体；主观要件，本罪在主观方面表现为故意。
5、法律依据：根据《中华人民共和国刑法》第二百九十五条规定，传授犯罪方法的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制；情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑。
1、客体要件不同，教唆犯罪并无特定的和统一的直接客体，具体的教唆行为侵犯的客体，就是所教唆之具体犯罪侵犯的客体。而本罪作为独立的犯罪，有其特定的和统一的客体，即社会治安管理秩序。
2、客观要件不同。教唆行为的本质是制造犯意，为引起他人的犯意，教唆犯往往来取劝诱、挑拨、威胁等手段。而传授犯罪方法行为的本质是将犯罪方法传给他人，为达到这目的，犯罪分子往往言传身教，从犯罪对象上来说，教唆犯的犯罪对象限于具有刑事责任能力、达到刑事责任年龄的人，而传授犯罪方法的对象则无此种限制，无论向何人传授犯罪方法都构成该罪。
3、主体要件不同。对教唆犯罪而言，已满十四周岁未满十六周岁的人只有教唆他人实施本法第17条第3款规定的各种罪，才有可能构成教唆犯罪的主体；传授犯罪方法罪的主体只能是年满十六周岁，且具有刑事责任能力的人。
4、主观要件不同。教唆犯罪的故意是有意识地引起他人的犯意，并与教唆的人具有共同的犯罪故意，而传授犯罪方法罪的故意内容是有意识地向他人传授犯罪方法，传授者与被传授者不一定具有共同犯罪故意。
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中国刑法中寻衅滋事罪的构成要件及构成要素。寻衅滋事罪包括随意殴打他人、追逐拦截辱骂恐吓他人、强拿硬要或任意损毁占用公私财物等行为。构成要素包括行为的方式和手段、直接危害结果和间接不良后果、行为的时间和地点以及行为人的一贯表现。
刑法寻衅滋事罪认定的条件，包括随意殴打他人、追逐拦截辱骂恐吓他人、强拿硬要或任意损毁占用公私财物等情节恶劣的行为。同时，文章还涉及判死刑缓期执行的结束时间和释放时间，缓期执行期间的表现和法定程序是影响结束时间和释放时间的主要因素。
新刑法中寻衅滋事罪的判决标准。量刑依据犯罪情节和造成的危害后果而定，若情节轻微可能判处五年以下有期徒刑，情节恶劣或后果严重则可能被判处更长期徒刑。此外，还介绍了中国的死刑种类及刑法寻衅滋事罪的相关法律规定。
刑法中寻衅滋事罪的量刑幅度和相关法律规定。犯寻衅滋事罪一般会被判处五年以下有期徒刑、拘役或者管制，情节恶劣者判处五年以上十年以下有期徒刑。此外，文章还介绍了死刑缓期执行和有期徒刑缓刑的相关内容。
