违反离婚协议的起诉方式:当事人可以向具有管辖权的人民法院提起提交起诉状,请求确认离婚协议合法有效,并根据生效判决,请求被执行人履行裁判文书。登记离婚后当事人因履行上述协议发生纠纷提起诉讼的,人民法院应当受理。人民法院审理后,未发现订立财产分割协议时存
2023-11-02
③债权文书,如债权人和债务人对权利义务关系没有争议、并经公证证明具有强制执行效力的,当债务人拒不履行时,债权人可以直接申请人民法院强制执行,不需要向人民法院起诉要求作出裁判。
2023-09-26
离婚多久分割财产的确认方式:如果夫妻双方通过协议离婚的,按照协议载明的分割时间执行。如果夫妻双方通过起诉离婚的,按照人民法院生效裁判文书载明的时间为限。离婚时,夫妻的共同财产由双方协议处理;协议不成的,由人民法院根据财产的具体情况,按照照顾子女、女方
2023-09-11
分家析产协议只要是当事人意思表示、没有处分他人财产、不违反法律的强制性或禁止性规定的,就自全体协议人签字时起生效。分家析产起诉状是当事人因自己财产权益受到侵犯或者与他人发生争议,而向人民法院提交的请求依法裁判的诉讼法律文书。当事人向人民法院递交分家析
2023-08-19
(一)原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织;(三)有具体的诉讼请求和事实、理由;(四)属于人民法院受理民事诉讼的范围和受诉人民法院管辖。如败诉方不主动履行生效裁判文书确定的义务,胜诉方可依法申请强制执行。
2022-05-11
当事人起诉请求解除同居关系的,人民法院不予受理。人民法院审理无效婚姻案件,涉及财产分割和子女抚养的,应当对婚姻效力的认定和其他纠纷的处理分别制作裁判文书。
2022-04-15
拆迁后,甲公司以乙公司未按约定提供过渡用房,擅自变更补偿图纸及位置为由,对该楼三、四层的安置提起诉讼。乙公司辩称,七层安置房并非《拆迁补偿协议书》约定,而是根据执行和解协议进行置换。执行和解协议未履行的,只能申请恢复执行原判决,不能据此另行起诉。甲公
2022-01-17
再审申请书是再审申请人需要准备的最基本的法律文书,类似于普通诉讼程序中的起诉状。提出再审申请时,能提交一份结构清晰,内容重点突出,法律关系准确,说理翔实明了的再审申请书,将起到事半功倍的效果。再审申请书一般包括各方当事人,再审针对的生效裁判文书,再审
2020-07-21
当事人起诉请求解除同居关系的,人民法院不予受理。人民法院审理无效婚姻案件,涉及财产分割和子女抚养的,应当对婚姻效力的认定和其他纠纷的处理分别制作裁判文书。
2020-05-25
我国对劳动争议案件实行一裁两审制度。如当事人在收到仲裁裁决书15日内向人民法院提起诉讼,该裁决书不发生法律效力,劳动争议案件转由人民法院依审判程序进行审理;未在15日内起诉,则仲裁裁决书与人民法院的生效裁判文书具有同等法律效力。但我国法律对劳动争议纠纷案
2020-05-25
再审申请书是再审申请人需要准备的最基本的法律文书,类似于普通诉讼程序中的起诉状。提出再审申请时,能提交一份结构清晰,内容重点突出,法律关系准确,说理翔实明了的再审申请书,将起到事半功倍的效果。再审申请书一般包括各方当事人,再审针对的生效裁判文书,再审
2020-05-25
原告认为法院驳回原告提出的执行异议的裁定事项,缺乏事实与法律依据。为了维护原告的合法权益,根据《最高人民法院关于适用中华人民共和国民事诉讼法执行程序若干问题的规定》的相关规定及《民事诉讼法》第204条之规定起诉至贵院,请求法院依法公正判决。
2020-05-25
一是更加重视以审判为中心,突出庭审中心作用。强化裁判文书完整准确概括当事人起诉状、答辩状以及庭审相关诉答意见、对庭审证据的质证辩论意见等。为了适应修改后行政诉讼法的新规定,新增了一审行政协议类行政案件用判决书、复议机关作共同被告类一审行政案件用判决书
2020-05-25
取保候审的法律规定和适用条件。取保候审是司法机关对犯罪嫌疑人、被告人采取的一种刑事强制措施,目的是防止其逃避侦查、起诉和审判,并确保其按时到案。适用条件包括可能判处较轻刑罚、不会产生社会危险性、患有严重疾病等情形。被取保候审者需遵守相关规定,否则将面
赡养老人的月费用计算方法,包括赡养费的具体计算方式和给付内容。根据法律规定,子女对老人有赡养扶助的义务,赡养费计算涉及子女家庭人均月收入、最低生活保障线等因素。赡养费涵盖基本赡养费、医疗、护理、住房、精神消费和保险金等费用。同时,完整的赡养义务包括经
关于车辆过户到未成年人名下的法律规定。未满18岁的个体可以拥有名下汽车并办理过户手续,但需要合法监护人提供相关证明文件并代替未成年人签字。然而,未成年人不得驾驶车辆上路。
学生在校园内破坏公物的法律判罚问题。文章介绍了学生破坏公物的现象及其严重性,分析了相关法律法规和判罚标准,包括行政处罚和刑事处罚。文章指出,学校应加强管理和教育,预防和减少学生破坏公物行为的发生。同时,对于严重破坏公物的行为,应当依法追究责任,给予相