根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，未成年人是指未满十八周岁的公民。这一法律定义非常重要，因为保护未成年人的利益至关重要。
根据该法第三条的规定，未成年人享有生存权、发展权、受保护权和参与权等权利。国家根据未成年人身心发展特点，给予他们特殊、优先的保护，以确保他们的合法权益不受侵犯。未成年人还享有受教育权，国家、社会、学校和家庭都应尊重和保障他们的受教育权。无论性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，未成年人都应平等享有权利。
根据该法第五条的规定，保护未成年人的工作应遵循以下原则：
根据我国刑法第17条的相关规定，未成年人的刑事责任年龄分为三个阶段：
一般来说，不满14周岁的人处于幼年时期，还没有具备辨认和控制自己行为的能力，即没有责任能力。因此，法律规定不满14周岁的人实施危害社会的行为时，不追究刑事责任。然而，必要时可以依法责令其家长或监护人严加管教。
根据刑法第17条的规定，已满14周岁不满16周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪时，应负刑事责任。
已满16周岁不满18周岁的人对所有犯罪行为都应负有刑事责任，但根据情况可以从轻或减轻处罚。
《治安管理法》中有关行政拘留不执行的情形。对于未满十六周岁、初次违反治安管理的十六至十八周岁的人、七十周岁以上的人以及怀孕或哺乳不满一周岁婴儿的妇女等特殊情况，不得执行行政拘留处罚。这些规定体现了保护未成年人、老年人和妇女的特殊权益的原则。
父母抚养义务的举证责任。根据未成年人保护法和婚姻法的规定，父母有抚养子女的义务，无论是否离婚。当父母不履行抚养义务时，未成年或不能独立生活的子女有权要求父母支付抚养费，并承担举证责任，需要提供证据证明父母未履行抚养义务，如家庭环境不良、父母不提供抚养
中国关于未成年犯罪与死刑的规定。根据刑法，未成年犯罪者不适用死刑，同时对于不同年龄段犯罪者的处理方式也有所区别。对于犯罪的未成年人，司法机关应遵循教育、感化和挽救的原则，正确处理惩罚和教育的关系，注重个人特点进行有针对性的教育，让其认识到行为的危害性
根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，教师在教育教学中应平等对待学生，关注学生的个体差异，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，也不得侵犯学生的合法权益。学校、幼儿园、托儿所的教职员工也应尊重未
