
两名小学生在教室嬉闹发生意外,一名学生手臂骨折。其家长起诉对方学生和学校索赔。法院经审理认为,原、被告三方对于原告的伤害均无故意行为,故原告损失应由三方共同分担,判决由保险公司在学生意外伤害险范围内先行赔付后,两被告再赔偿。
原告赵某和被告胡某都是10岁的小学生。事发时正值“大课间”休息,两人在嬉闹中发生肢体接触,赵某摔倒造成上臂骨折。经一段时间休学治疗后,赵某的父母代儿子将胡某及学校告上西青区法院,索赔经济损失2万余元。
庭审中,赵某父母称两名学生在教室内嬉戏时老师就在一旁,但却未加制止,后胡某将赵某胳膊扭住,用力将其摔倒。经诊断为上臂骨折后,赵某不得不暂时休学治疗,因此耽误学业。赵某父母认为,胡某的侵权行为虽是造成赵某身体损害的直接原因,但学校疏于对在校未成年学生的认真管理及有效监护,是酿成这起伤害事故的主因,请求法院判令二被告承担赔偿责任。
被告胡某辩称,事发时是赵某先勒胡某脖子,胡某才将赵某甩开以致其摔倒,是赵某自己行为造成的伤害。校方代理人则辩称,事发时老师周围围了好多学生,其正在给同学讲题,发现时赵某已经摔倒。校方认为,已经尽到安全教育义务,没有责任。
法院审理查明,赵某已在学校投保学生意外伤害险。法院认为,赵某和胡某均系未成年人,课间休息时发生嬉戏逗闹符合年龄特点,此过程中赵某受伤,不存在是哪一方故意的行为,应属于意外。由于两人均系小学生,对自己行为所产生的后果没有很强的预见能力,故仍需老师在管理过程中随时加以监督教育。
法院认为,原、被告三方对于原告的伤害均无故意行为,故原告损失应由原、被告三方共同分担,原告损失部分由保险公司理赔后,剩余的由三方共同负担。经综合认定,赵某合理损失为医疗1.5万元。综上,一审判决由保险公司先行赔付,剩余部分由赵某和胡某各承担35%,校方承担30%。(当事人姓名均化名)
行政监督和行政执法的区别。行政监督是行政机关对相对人的管理活动,目的是确保相对人遵守法律,采用检查、审查、调查、检验、勘验和鉴定等方法。而行政执法则是纪检、监察和法院对行政机关执法活动的监督,以确保其依法行政。行政监督在行政管理中扮演重要角色,能及时
反倾销行政行为的终裁决定的全过程,包括倾销及其损害的终裁、反倾销税的征收、复审决定以及其他反倾销行政行为的起诉决定。同时,文章还涉及了利害关系人的行政诉讼权利、管辖法院、法院审查的内容以及判决标准等。
合并审理与级别管辖的关系,指出合并审理不同于级别管辖,由法院裁定指定管辖权,不能超越级别管辖。共同诉讼的当事人可以根据法律规定进行合并审理,但涉及诉之合并的司法行政权限和诉讼指挥权限的行为需由法院决定。合并审理具有可分离性,可以根据实际情况进行起诉的
虚假广告投诉的管辖权限问题。根据《消费者权益保护法》和《广告法》的规定,消费者可以采取多种途径解决消费争议和投诉虚假广告。包括与经营者协商解决、请求消费者协会调解、向有关行政部门申诉、提请仲裁机构仲裁和向人民法院提起诉讼等途径。同时,任何单位或个人都